domingo, 3 de junio de 2012

ECO - INVENTOS

ECO STAPLER- GRAPADORA SIN GRAPAS
La grapadora que grapa sin necesidad de grapas metálicas es Eco Stapler, diseñada por Made By Humans. Esta grapadora une las hojas mediante una sola perforación, evitando la fabricación y uso de miles de millones de grapas metálicas. Puede fijar hasta cinco hojas mediante el sistema de pliegues. 


FUENTE: http://ecoinventos.com/2012/eco-stapler-grapadora-sin-grapas
cada vez que se utiliza un elemento básico, hay una buena probabilidad de que va a ser desechado y expulsado. Una vez que se tira, no se puede reciclar. Con el tiempo, miles de millones de productos básicos terminan en rellenos sanitarios y vertederos-todo el daño y la contaminación del medio ambiente.
El TM EcoStapler rápidamente puede fijar un máximo de 5 hojas de papel convencionales juntos. Increíblemente fácil de usar, el TM EcoStapler está diseñado para ser utilizado en la misma forma que usaría una grapadora ordinario.
http://www.buyecostapler.com/

MIO- DISEÑO ECOLÓGICO



MIO es una empresa de dos hermanos, uno que se encarga de los números y otro del diseño. Producen y venden, a precios relativamente asequibles, diversos e ingeniosos materiales y complementos realizados con materiales reciclables. He aquí algunos ejemplos:

Baldosas de corcho




Lámpara colgante 

Flow
Módulos de papel para muro 
Acoustic Weave

Ola acústica - módulos de papel en 3d que sirven para inhibir el rebote de sonido

VISITAR: http://mioculture.com/
http://arkinetia.blogspot.mx/2007/11/mio-diseo-ecolgico.html

miércoles, 16 de mayo de 2012

CASAS PARA NIÑOS


Las casitas para niños SmartPlayhouse, son auténticas piezas de diseño inspiradas en la arquitectura contemporánea. Un espacio moderno y confortable que proporciona al niño un lugar propio, íntimo y seguro donde poder jugar, desarrollar su creatividad y aprender a compartir.

Su creador es David Lamolla Kristiansen, que  se formó en la Universidad Politécnica de Cataluña como arquitecto. Ha colaborado en muchos proyectos de prestigio: con el famoso arquitecto belga Mario Garzanitti, con la cadena hotelera El BulliHotel. Tras cuatro años como co-director en la oficina de arquitectos ToolStudio SL, en 2009 decidió llevar a cabo el proyecto de construcción de casetas infantiles con el apoyo de su familia. En 2009 nació SmartPlayhouse.



Materiales
El material principal de las casitas es el tablero marino de abedul. Utilizado en la industria aeronaval, es muy resistente a la intemperie y muy estable.
Las ventanas son de metacrilato , un material orgánico que no se astilla ni se rompe como el cristal y tiene mucha resistencia al impacto.
Los forrajes, las bisagras, los tornillos y la manecilla exterior son de acero inoxidable para evitar que se dañen con las inclemencias metereológicas. Todas las aberturas llevan juntas de goma para asegurar el sellado permanente contra la entrada de aire y agua .
El conjunto de cierre con llave está fabricado con aleación de aluminio .
Las pinturas utilizadas para los cantos son al agua, cumpliendo con la norma europea de seguridad de juguetes EN71/3.
La cubierta lleva aislamiento térmico y tela impermeable de caucho EPDM premoldeada y con el tubo de salida de agua incorporado de fábrica, de forma que no se realizará ningun soldadura ni unión de telas.
Ecología
Las casas infantiles SmartPlayhouse están diseñadas y creadas evitando al máximo posible impacto en el medio ambiente y siguiendo rigurosos criterios de sostenibilidad. Por esta razón, se han seleccionado de manera cuidadosa cada uno de los elementos, materiales y procesos necesarios para crear la caseta.
El material principal de las casitas es la madera de abedul, y por tanto, contribuyendo a evitar la emisión de CO2 a la atmósfera. Las ventanas de las casitas SmartPlayhouse son de metacrilato, un material orgánico y por lo tanto, reciclable. Las pinturas utilizadas son al agua y no son contaminantes.


ECOLOGÍA APRA NIÑOS II

En la búsqueda de crear conciencia en la sociedad acerca de la importancia de la conservación de y aprovechamiento adecuado de los recursos naturales, nos ha llevado a la creación de diversas técnicas que hagan más atractivo e incipiente la disponibilidad de acción de las personas, enfocándonos así también en los sectores de los pequeños que son el futuro de nuestra vida y que pueden ayudar en gran medida al ser concientizados desde niños.



MiniMonos es un mundo virtual que es enseñado a los niños como un juego que pretende ofrecer el máximo entretenimiento pero al mismo tiempo crear conciencia ambiental en los más pequeños de la sociedad, algo que se puede hacer de una forma un poco más sencilla si se utilizan medios como los juegos, una idea bastante revolucionaria que pretende dar cierta educación sobre el cuidado del medio ambiente a los más pequeños para que se acostumbren a este tipo de actividades desde su niñez.
El funcionamiento de MiniMonos consiste básicamente en crear nuestro propios monos e ir participando en ciertas actividades que se realizan en este mundo virtual, donde algunas de las mismas están fuertemente relacionadas con el cuidado del medio ambiente, pues tratan sobre: limpiar el agua de una laguna, cuidar los peces, reciclar materiales y otras actividades que permiten crear conciencia ambiental en los niños mientras están jugando.
Para finalizar, si adquirimos una suscripción gold en MiniMonosvamos a poder ayudar a que un niño en la India pueda tener acceso al agua potable, en definitiva una idea muy solidaria que pretende hacer de este planeta un mundo mejor mientras se trabaja por la educación de los niños.

ECOLOGÍA PARA NIÑOS



Ecología para niños: enseñarles a respetar el planeta. La protección del ambiente es muy compleja y desde nuestrohogarpodemos hacer mucho para recuperar a nuestro planeta. Educar a niños desde chicos como ciudadanos responsables del entorno que los rodea.
La mejor forma de aprender es cambiar a un lenguaje sencillo y adecuado para su edad, una de las lecciones es enseñarle las reglas de las tres R (reducir, reciclar y reutilizar).
Una vez aprendido esto, se pude seguir enseñando  las prácticas de ahorro de energía y materiales en el ámbito personal, en el cole y en vacaciones.
Otra forma de aprender a respetar el planeta es que empiecen a explicarles para que sirve cada contenedor de colores, el azul, verde, amarillo y el gris, cada uno cumple una función distinta, así podrá reciclar en cualquier lugar donde se encuentre.
Cajas grandes pueden ser perfectos para guardar cosas como juguetes, con latas se puede realizar un porta lápices, con ropa vieja o que no se usa se pueden hacer muñecos, etc.

martes, 15 de mayo de 2012

PROYECTO "UNTreF Recicla"




Iniciativa de alumnos de las carreras de ingenieria ambiental y Arquitectura con la creación de un grupo ambientalista que en su busqueda del equilibrio ecológico los lleva a la creación de diversos proyectos en principio utilizados a menor escala en su propia Universidad, y que sientan las bases para muchos estudiantes como nosotros para despertar la iniciativa creativa y exploratoria de nuestras alternativas ecológicas.

EDUCACIÓN AMBIENTAL -Creando conciencia

La educación ambiental es un proceso que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática ambiental tanto a nivel global como local; busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el entorno (medio ambiente) y el hombre, así como también se preocupa por promover una relación armónica entre el medio natural y las actividades antropogénicas a través del desarrollo sostenible, todo esto con el fin de garantizar el sostenimiento y calidad de vida de las generaciones actuales y futuras.
La educación ambiental, además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas ambientales actuales causados por actividades antropogénicas y los efectos de la relación entre el hombre y el medio ambiente, es un mecanismo pedagógico que además infunde la interacción que existe dentro de los ecosistemas. Los procesos y factores físicos, químicos así mismo biológicos, como estos reaccionan, se relacionan e intervienen entre sí dentro del medio ambiente, es otro de los tópicos que difunde la Educación Ambiental (EA), todo esto con el fin de entender nuestro entorno y formar una cultura conservacionista donde el hombre aplique en todos sus procesos productivos, técnicas limpias (dándole solución a los problemas ambientales), permitiendo de esta forma el desarrollo sostenible.

En la búsqueda de educar a la sociedad en un ámbito ecológico se han creado diversos programas y asociaciones propulsores del equilibrio ecológico. Se trató la necesidad de llevar a cabo 3 grandes pasos para crear 
Se trata de crear conciencia ecológica en los ciudadanos mediante principios como : 
1- Buscar generar un impacto y responsabilidad en los ciudadanos de 
Santiago para que sean más ecoresponsables. 
2-Incorporar el concepto de ecología en el hacer demostrando los 
beneficios economicos de ser ecologicos, otorgar y permitir el acceso 
a información concerniente a temas de ciudad, energías y ecología, 
alentar al desarrollo de tecnologias y estudios universitarios 
asociados a lo ecologico. 
3-Establecer referentes: distinguir a los Eco Responsables presentes 
en nuestra sociedad.